DICAS DO LEAB - PRODUÇÃO DE TINTAS (CIÊNCIAS NATURAIS)

Produzido por acadêmicas de Ciências Biológicas -Unipar de Paranavai. Video sobre a evolução das tintas e o passo a passo de sua fabricação. Eixo temático Tecnologia e Sociedade.

Dica enviada pela Professora Rozi Ranzolin (ULBRA)

BREVE APRESENTAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA E LEAB

DICAS DO LEAB: JOGO DA MEMÓRIA COM FOTOS DAS CRIANÇAS

Objetivos
- Divertir-se com o jogo da memória
- Compartilhar de um mesmo jogo com o grupo de colegas
- Conhecer as regras do jogo da memória

Tempo estimado
Mínimo de quinze minutos e máximo de 30 minutos para cada situação de aprendizagem

Material necessário
Pares de cartões com fotos das crianças da turma, tamanho mínimo de 10X10
Cartolina ou papel mais resistente
Plástico adesivado para encapar

Desenvolvimento das atividades

1. Tirar fotos das crianças e imprimir cada uma duas vezes para confeccionar os cartões
Informar às crianças que as fotos estão sendo tiradas para confecção do jogo da memória. Recortar as fotos e colar na cartolina mostrando para as crianças conforme forem ficando prontas.

2. Apresentar o jogo

Em roda mostrar o jogo e organizar as peças para que as crianças vejam como se joga. Inicialmente propor o jogo da memória aberto (com as imagens voltadas para cima) e propor para que determinadas crianças encontrem os pares.
Deixar que as crianças manuseiem os cartões, sem pressa de que se apropriem das regras convencionais.

3. Organizar mesas com no máximo cinco crianças para que possam jogar o jogo em diferentes momentos

Levar outros jogos que as crianças já conheçam (ex. quebra cabeça, jogos de montar, quebra-gelo) e organizar grupos de crianças para jogá-los.
Caso haja mais de uma educadora na turma, uma pode dar apoio aos grupos que estiverem jogando os jogos já conhecidos, enquanto a outra fica na mesa do jogo da memória. Caso não haja outra educadora, organizar primeiro os grupos que jogarão os jogos já conhecidos.
Deixar que as crianças joguem sem fazer intervenções sistemáticas nas jogadas de cada uma. A educadora pode ser uma das participantes do jogo e servir como modelo para as crianças. Promover o rodízio das crianças para que a maioria jogue todos os jogos.

4. Garantir momentos na rotina semanal para que as crianças joguem o jogo da memória

Durante o período de recepção das crianças, no término do dia enquanto aguardam a chegada dos pais são boas opções para o contato com o jogo da memória

5. Criar novos jogos e variações do jogo da memória

Após o jogo tornar-se bastante conhecido, pode-se pesquisar variações do jogo da memória, tais como lince (um tabuleiro grande com imagens pequenas que as crianças devem procurar a partir de cartões com imagens duplicadas) .

Avaliação Devem-se criar pautas de observação para analisar as diferentes maneiras como as crianças jogam e o grau de envolvimento de cada uma delas. A partir da análise das pautas o educador pode fazer os ajustes com relação ao grau de dificuldade do jogo, com isso propor novos desafios e variações.

DICAS DO LEAB - EXPOULBRA

A ULBRA Canoas concentrará tradicionais eventos do seu calendário anual, nos dias 8 a 10 de novembro, durante a EXPOULBRA. A instituição estará expondo sua produção na área de Pesquisa e os projetos desenvolvidos na Extensão. Paralelamente, inserindo a área do Ensino Superior, ocorre a Feira das Profissões, um espaço de divulgação dos cursos ofertados pela Universidade.

A EXPOULBRA ocupará os andares térreo e primeiro do prédio 16, nos três turnos, e terá entrada franca. Pela diversidade dos materiais expostos, os eventos têm amplo público-alvo, desde alunos e professores de escolas até alunos, professores e pesquisadores de instituições de ensino superior, bem como a comunidade em geral.

O XI Fórum de Pesquisa terá 137 trabalhos expostos de professores, pesquisadores e alunos de graduação e pós-graduação. Já o XVII Salão de Iniciação Científica expõe 259 trabalhos de alunos de iniciação científica e tecnológica e seus orientadores. Esses trabalhos estão distribuídos nas diferentes áreas do conhecimento.

O Salão de Extensão é uma oportunidade da comunidade conhecer os projetos realizados na área extensionista, que inclui programas comunitários e ações culturais, dentre outros.

A EXPOULBRA ainda oferece: visita guiada aos laboratórios da Universidade; oficinas de fotografia, pintura e quadrinhos e show do milhão; desfile de modas; apresentações culturais de música, teatro e dança; exposição de posters; bancas dos cursos de graduação e graduação tecnológica e pós-graduação; exposição sobre o transporte de carga no RS; e ações como trilha das profissões, concurso cultural cujo prêmio principal será um netbook, programa Cafezinho da Pop Rock ao vivo, e gravação do programa Prédio 11, da ULBRA TV.

COM A PARTICIPAÇÃO E APOIO:

DICAS DO LEAB - LANÇAMENTO DE LIVRO

Dia 06 de novembro, às 17h30 aconteceu a sessão de autógrafos do livro: O Processo de Alfabetização – teoria e prática, que tem como autora a professora doutora Vivian Edite Steyer (foto), pela Editora da ULBRA. A obra traz uma discussão teórico-metodológica original sobre o processo de alfabetização. “Quando uma pessoa toma um livro em suas mãos, abre uma página, diz ‘Mas tem muita palavra aqui!’ e fecha o livro, é porque ela passou por uma processo de alfabetização que não foi eficiente” diz a autora Vivian, atual coordenadora de Extensão da ULBRA. O livro, com aspectos específicos do processo de alfabetização e sua operacionalização prática no cotidiano da sala de aula, destina-se aos alunos e profissionais de Magistério, aos cursos de Pedagogia, alfabetizadores, pesquisadores das áreas de alfabetização, leitura e escrita e a gestores dos sistemas de educação. “É por meio do processo de alfabetização que podemos tornar nossas crianças leitoras e escritoras para toda a vida” sustenta a autora.

DICAS DO LEAB - SUGESTÕES COM A BANDEIRA DO BRASIL

DICAS DO LEAB - HISTÓRIA DO HINO DA BANDEIRA BRASILEIRA! LETRA E MÚSICA

O Hino à Bandeira surgiu de um pedido feito pelo Prefeito do Rio de Janeiro, Francisco Pereira Passos, ao poeta Olavo Bilac para que compusesse um poema em homenagem à Bandeira, encarregando o professor Francisco Braga, da Escola Nacional de Música, de criar uma melodia apropriada à letra. Em 1906, o hino foi adotado pela prefeitura, passando, desde então, a ser cantado em todas as escolas do Rio de Janeiro. Aos poucos, sua execução estendeu-se às corporações militares e às demais unidades da Federação, transformando-se, extra-oficialmente, no Hino à Bandeira Nacional, conhecido de todos os brasileiros.
A atual Bandeira Nacional foi adotada pelo decreto n.° 4, de 19 de novembro de 1889, quatro dias após a Proclamação da República (15 de novembro de 1889). Sua elaboração foi realizada por Raimundo Teixeira Mendes (positivista), Miguel Lemos (diretor do Apostolado Positivista do Brasil), Manuel Pereira Reis (astrônomo) e Décio Vilares (pintor).

A bandeira do Brasil é formada por um retângulo verde, no qual está inserido um losango amarelo, cujo centro possui um círculo azul com estrelas brancas (atualmente 27) e com uma faixa branca, que contém a frase: “Ordem e Progresso”. Cada elemento da bandeira possui um significado:

Verde: simboliza a pujança das matas brasileiras;
Amarelo: representa as riquezas minerais do solo;
Azul: o céu;
Branco: a paz;
Estrelas brancas: representa cada estado brasileiro e o Distrito Federal;
A frase “Ordem e Progresso”: influência de Augusto Comte, filósofo francês fundador do positivismo.

As estrelas na Bandeira Nacional estão distribuídas conforme o céu, na cidade do Rio de Janeiro, às 8 horas e 30 minutos do dia 15 de novembro de 1889, no qual a Constelação do Cruzeiro do Sul se apresentava verticalmente em relação ao horizonte da cidade do Rio de Janeiro. Entretanto, Raimundo Teixeira Mendes elaborou um desenho contrariando alguns aspectos da astronomia, priorizando a disposição estética das estrelas, e não a perfeição sideral.

A primeira versão da bandeira era composta por 21 estrelas, que representavam os seguintes estados: Amazonas, Pará, Maranhão, Piauí, Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba do Norte (Paraíba), Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Bahia, Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro, São Paulo, Paraná, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Goiás, Mato Grosso, Município da Corte.

Posteriormente, foram inseridas novas estrelas, através das modificações da Lei n° 5.443, de 28 de maio de 1968, que permite atualizações no número de estrelas na Bandeira sempre que ocorrer a criação ou a extinção de algum estado. Nesse sentido, seis estrelas foram inseridas para representar os estados do Acre, Mato Grosso do Sul, Amapá, Roraima, Rondônia e Tocantins. Essas foram as únicas alterações na Bandeira do Brasil desde que ela foi adotada.

A Bandeira Nacional é um dos símbolos mais importantes do país, devendo ser hasteada em todos os órgãos públicos, escolas, secretarias de governo etc. Seu hasteamento deve ser feito pela manhã e a arriação no fim da tarde. A bandeira não pode ficar exposta durante a noite, a não ser que seja bastante iluminada.

DADOS IMPORTANTES SOBRE A BANDEIRA DO BRASIL:

(clique na imagem, para vê-la em tamanho maior)

Para escutar o Hino online, clique aqui

Clique aqui e acesse uma página passando o mouse você tem a identificação de cada estrela da bandeira